Ad, soyad, atasının adı :
Təranə Səttar qızı Əliyeva
Təvəllüd
- 21.04.1960
Əlaqə:
- İş telefonu : (012)-440-51-49
- Mobil: 050-317-53-10
E-mail: Bu email ünvanı spambotlardan qorunur. Onu görmək üçün JavaScripti qoşmaq lazımdır.
Təhsil: Ali
- SSRİ-nin 50 illiyi adına Azərbaycan Pedaqoji Xarici Dillər İnstitutu (indiki Azərbaycan Dillər Universiteti)
Elmi dərəcəsi (Elmi adı) :
- Pedaqogika üzrə fəlsəfə doktoru,dosent
İş fəaliyyəti (Vəzifə, işlədiyi yer) :
- 1979-1989- ADPU-nun İbtidai təhsilin pedaqogikası və metodikası kafedrasında laborant
- 1989-1995 - ADPU-nunİbtidai təhsilin pedaqogikası və metodikası kafedrasında baş laborant
- 1991-1994 - İbtidai təhsilin pedaqogikası və metodikası kafedrasının qiyabi aspirantı
- 1995-2000 – ADPU-nun İbtidai təhsilin pedaqogikası və metodikası kafedrasında müəllim
- 2000-2009 – ADPU-nun İbtidai təhsilin pedaqogikası və metodikası kafedrasında baş müəllim
- 2009-2011 - ADPU-nun İbtidai təhsilin pedaqogikası və metodikası kafedrasında dosent əvəzi
- 2011-ci ildən ADPU-nun İbtidai təhsilin pedaqogikası kafedrasının dosenti
Tədris etdiyi fənlər:
- Pedaqogika
- Elmi-tədqiqat işlərinin metod və metodologiyası
- Sosial işin hüquqi təminatı və idarə olunması
- Məktəbdə sosial-pedaqoji işin təşkili
- Təhsildə tədqiqatlar və keyfiyyətin idarə olunması;Qiymətləndirmədə
ölçmə nəzəriyyələri və statistik metodlar;Qiymətləndirmənin
nəticələrindən istifadə və hesabatvermə (2022/23-cü tədris ilinədək)
Seçilmiş metodik vəsait,göstəriş,məqalə,tezis,proqram
- Professor X.Q.Fətəliyevin əsərlərinin izahlı biblioqrafiyası, Bakı: ADPU-nun nəşri, 1993, 45s. (dos. T.M.Hüseynova ilə birlikdə)
- Təlim prosesində şagirdlərin hərbi-vətənpərvərlik tərbiyəsi, “İbtidai məktəb və məktəbəqədər tərbiyə” “Azərbaycan məktəbi” jurnalına əlavə, 1993, № 1-2,s.25-28
- İbtidai sinif şagirdlərinin hərbi vətənpərvərlik tərbiyəsi, Pedaqoji, psixoloji elmlər seriyası, Bakı:ADPU, 1995, №2,s.90-94
- Yeni pedaqoji təfəkkürə əsaslanan interaktiv metodların tətbiqi, Pedaqoji Universitetin Xəbərləri Humanitar elmlər seriyası, 2003, №4, s. 109-112
- Pedaqogika, məktəb pedaqogikası, xarici ölkələrin pedaqogika tarixi, Azərbaycan məktəb və pedaqoji fikir tarixi. Pedaqoji universitet və institutların bakalavr hazırlığı üçün proqram, Bakı: ADPU, 2003, 47 s.
- Məktəblilərin mənəvi inkişafında ədalətlililk və xeyirxahlıq tərbiyəsi, Pedaqoji Universitetin Xəbərləri, Humanitar elmlər seriyası, 2004, №4, s. 173-176
- Требования, предъявляемые учителям начальных классов на современном этапе, Перспективы развития современной школы, научно-методический журнал, Воронеж: Мастеринг, 2009, №5. стр. 21-24
- Müəllimlik peşəsi və müəllim-şagird münasibətləri,metodik vəsait, Bakı: ADPU, 2010, 120 s.
- Müəllimin peşə mədəniyyəti, metodik vəsait, Bakı: ADPU, 2010, 36 s.
- Kiçikyaşlı məktəblilərdə əxlaqi münasibətlərin formalaşmasında mənəvi keyfiyyətlərin rolu, Pedaqoji fakültənin 50 illiyinə həsr olunmuş elmi-praktik konfransın materialları, Bakı:2010, s.20-22
- Pedaqoji fəaliyyətdə ünsiyyət mədəniyyətinin rolu, Pedaqoji Universitet Xəbərləri, 2012, №3, s.239-243
- Национальный курикулум документ определяющий основные пути развития системы образования в Азербайджанский республике, Материалы третьей международной научно-практический конференции. Барнаул, 6 ноября 2014, стр.240-247
- Требования к современному образованию в Азербайджане,Материалы конференции,ХVIІ Вишняковские чтения, материалы международной научной конференции, Статьи в Академии,Бокситогорск,28 марта,2014,стр.75-78
- Ali məktəblərin magistratura səviyyəsi və təhsil ixtisasları üçün proqram Bakı: ADPU, 2014, 243 s, (həmtərtibçi)
- Некoторыевoпросы управления образования в Азербайджанской Республике,журнал,Приволжский научный вестник, №5-2(45), журнал, май 2015,стр. 66-71
- Методические указания по курсовом работам по «Педагогике начального образования», Bakı: ADPU, 2016, 111 s.(həmmüəllif)
- İbtidai təhsilin pedaqogikası” fənni üzrə kurs işlərinə dair metodik göstəriş, Bakı: ADPU, 2016, 78 s.(həmmüəllif)
- Məktəblilərin texnoloji təlimdən peşəyönümünə istiqamətləndirilməsi “Sənətkar” elmi-pedaqoji,metodik jurnal,2017,№4 s.18-23, (dos. Ş.O.Ağayevlə birlikdə)
- Обеспечение прав на образование детей с ограниченными возможностямиздоровья в Азербайджане,От познания языка – к познанию мира:философские и психолого-педагогические аспекты языкознания. Киров: 2019, стр.7-13
- Təlimdəkeyfiyyətinidarəolunmasında İKT-ninrolu,Материалыконференции “The Qreat Czech educator Jan Amos Komenski:a classic and modern approach to education”,International conference,4-5 April 2019,Baku State University,238-240
- Ali təhsil pilləsinin bakalavriat səviyyəsi üzrə təhsil ixtisasları,İbtidai sinif müəllimliyi ixtisası üzrə,Bakı:ADPU,2019,347 s.(həmtərtibçi)
- Ali təhsil pilləsinin magistratura səviyyəsi üzrə təhsil ixtisasları üçün, Bakı:ADPU,2020,243 s.(həmtərtibçi)
- Sosial iş və ona verilən hüquqi-etik tələblər,Материалы конференции
https://orcid.orq/0000-0003-1200-6971,Budapest, Hungary. Atlas
International Congress on Social Sciences 7, 23-25 September 2020,
s.120-127
- Sosial işdə pedaqoji mədəniyyət vacib amil kimi, Материалы конференцииhttps://orq/0000-0003-1200-6971 4-th International Communication in the New World, Congress,Tokyo,Japan,19-21 February,2021,s.506-513
- Педагогическое мастерство во взаимоотнощениях "учитель-ученик",Материалы конференции Innovation and prospects of world science, Proceedinqs of XI International Scientific and Practical,Vancouver,Canada 22 iyun,2022, стр.293-301
- Оцениваниекакважныйфакторуправлениякачествомвобщеобразовательнойшколе, Science,Innovations and Education:Problems and Prospects, Proceedings of XII International Scientific and Practical Conference,Tokyo,Japan ,28 iyun,2022, стр.388-395
- Sağlamlıq imkanları məhdud uşaqların inklüziv təhsilə cəlb olunmasına dövlət qayğısı,Материалы конференции Bakı Slavyan Universiteti "İnklüziv Təhsildən İnklüziv Cəmiyyətə" Respublika Elmi-praktik konfransın materialları, Bakı,15 aprel,2022, s.72-75